亲爱的人类,我很好奇您缺乏好奇心(第2集)

在“动机的日子”的最后一集中(在这里找到),我们不禁要问,我们(全人类)在地球上将如何实现我们所谓的MW的人的“生活方式”期望另一个人( ME )。 是的,亲爱的人, 我是我,是的我(我)是好玩的。 好吧,也许只是我想知道我将如何实现某些人的“生活方式”期望……好吧……不是真的,我一点也不在乎。 在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)的“声音”中,“那不是我的任务,那是他们的任务”。 他有一个非常聪明,粗鲁,爵士的声音……以防您想知道。 让我们消化一下“正常,有爱心的人”一词中发现的另一道美味佳肴,对吧? 这是整个马拉松比赛中引用的FB消息……呃……微型系列文章: “正常,有爱心的人”? MW假定向其发送此消息的人并且该消息的主题(我)既不是“正常”也不是“关心”,然后认为我(和此消息的接收者)模仿的是“生活方式”,即不是“正常”,也不是“关心”。 此外, MW通过建立二元性区别,断言它们为“正常”和“关心”的理想建模。 噢,我希望MW开设一所“正常和关怀”的礼节学校,我们都可以通过他们模仿“正常和关怀”的本质来学习。 我们应该很幸运得到MW的深刻指导,然后我们都可以为“正常和关怀”的一种真实方式建模。 大家万岁!…

在信息超剂量的世界中变得更加好奇的10种方法!

在信息超剂量的世界中变得更加好奇的10种方法! 10种提高好奇心的方法 我们无法通过使用与创建问题时相同的思维来解决问题-艾伯特·爱因斯坦 思想和知识就像一条河。 他们应该具有防止疾病恶化的好奇心,随着好奇心的不断涌现,您正在不断地发展自己的思想和思维,因为科学家和学者们始终遵循着好奇心,并以好奇的方式旋转,最终建立了全新的科学。 好奇心是每一项发明的种子,而培养非常重要,尤其是在瞬息万变的环境中,这很难保持好奇心和成长的心态,但是,以下是培养好奇心的方法: 1) 更高的目标:每个人都高估了他们在两年内的工作,而低估了他们在十年内的工作。 为自己创造更高的目标将带来永不止息的知识躁动和饥渴,并且您将在好奇循环中进行终身学习(请阅读“好奇循环算法”)。 2) 最初的学习动力:要沉浸在知识的海洋中,您需要首先游向深海,当我们由于有力地学习活动(例如遇到一本书或讲座而与我们的好奇心产生共鸣)而失去学习兴趣时,流动,我们最终减少了好奇心流动,好奇心流动是自然的事物,它必须自然流动,将其带向相反的方向,否则它将失去动力,我们需要创造一种有意识的动力以回到学习轨道上开始探索您最感兴趣的书籍和其他学习材料。 3) 反思 :许多人对自己到目前为止所获得的知识没有批判地看待,因为他们不会质疑它,因此对它不再感到好奇,例如,比尔·盖茨每个月一次,花一周的时间看书并以思想家的身份思考人类和工业的未来。 4) 创造者的思维方式:最好的学习方法是不断地应用和测试知识,这将带来更多的知识鸿沟,这些鸿沟会产生更多的好奇心,因此请始终学习创造。 5) 随机性:生活中需要一点随机性,以间接表明大脑正在学习,因为18世纪中国人高度发达,但这种繁荣却导致了好奇心的缺乏,这种缺陷最终不会继续发展,几乎没有随机性,您的好奇心就会流动就像著名作家纳西姆·尼古拉斯·塔勒布(Nassim…