作为一名高中生，我生动地记得Rachel’s Challenge的演讲嘉宾在我学校的体育馆做演讲。 雷切尔·斯科特（Rachel Scott）是1999年哥伦拜恩高中屠杀期间遇害的第一人。她的父亲达雷尔·斯科特（Darrell Scott）“建立了雷切尔的挑战赛，以延续他女儿的榜样以及她一个月前写的两页的《道德守则》。她的死因是哥伦拜恩高中枪击案的肇事者。”雷切尔（Rachel）传达的信息的核心是“同情是人类所能提供的最伟大的爱。”
大会开始前的几周，我们已经做好了准备，我们的老师让我们知道了反对欺凌的重要性。 每周，在不到30分钟的教室里，我们都会上课，让他们成为旁观者，被动/主动的霸凌和受害者。 在演讲中，直接了解Rachel Scott家人的演讲者希望听众反思与我们周围人的关系。 他希望通过听到雷切尔的故事，可以激发我们内心的变化，并影响我们开始善良和同情心的连锁反应，从而改善学校的氛围。
大会结束时，我确切记得自己的感受。 展示的视频和强有力的演讲都给我们带来了很大的变化，如果我们变得更富有同情心，将会引起许多在田野小屋里的学生的共鸣-包括我在内。 我知道我会哭，因为这让我退后一步，重新评估了我对待朋友，同学和家人的方式。
快进到2017年，超过5年后，我发现自己在阅读Dave Cullen的《 哥伦拜恩》 。 我听过哥伦拜恩发生的很多零碎的事，但是却从来没有真正能够指出发生过的事情，因为我从未读过书或没有对这个问题进行过自我教育。 我认为我之所以选择让自己远离对该主题的更多了解，部分原因是因为它对我来说太陌生了。 在我一生的大部分时间里，我都免受枪支暴力和大规模杀人事件的影响，每次听到有关当地中学或高中最近枪击事件的故事都会触发相同的反应-令人不安地承认发生了这种情况。 但是，有机会了解这些射手，他们的动机以及实际发生的事情是深刻而深刻的。 但是，最灾难性的是了解哥伦拜恩的后果。
这篇文章的目的不是在倡导枪支控制或心理健康意识之间进行辩论，而是要反思我们每个人在与他人互动时可以分享的同情心和人性。
大多数幸存者和与受灾者亲近的人们没有继续恐惧和憎恨造成大屠杀的人，尽管他们造成了痛苦和悲痛，他们仍然团结一致，对射手表示同情。 被枪杀并险些被杀，但仍然宽恕是神圣的。
“愤怒？ 我受够了。 我越是建立自己的身份，就越放纵自己……我发现了自己擅长的东西，并给予了我满足感，并将我与处于可怕境地的人们联系起来。”
–哥伦拜恩幸存者Val Shnurr
我一生中的大部分时间都在宽恕内挣扎。 对别人怀恨在心对我来说很容易，但我很少停下来问自己为什么。 我想，对我来说，选择不原谅在我眼中是英勇的，我拼命想把自己表述为错误地归罪的好人，我不能提出我自己的错。 当我回首一生中无法原谅的群众时，我意识到自己在每种情况下都有部分过错，这是由于我的固执和不愿承认自己的过错。
对于我持有的一些较旧的怨恨，有时我会尽力想起为什么我最初很生气并努力提出一个原因。 其他时候，我会记得我生气的原因，只是嘲笑我的不成熟。 时间和距离导致了很多仇恨消散，我意识到自那以后，我已经放弃了很多我对曾经讨厌的人和事的愤怒和不满。 我意识到专注于自己和少责怪别人给了我更多的满足感。 对自己的行为及其后果负责，这使我更加意识到自己的选择，并对自己的决定更加自信。
