x 10倍好奇心-问题#80-演绎,归纳和归纳推理

思维…

在最近的一次工作对话中,我们讨论了提出论点的不同方法。 谈话中出现了演绎,归纳和归纳推理的选项。 我不是律师(如果我当时想我已经知道了吗?!),但这似乎是一个有趣的话题,需要进一步探讨。

芭芭拉·敏托(Barbara Minto)在她的《敏托金字塔》(p17)中谈到了推理的归纳和演绎形式。

演绎组在连续的步骤中表示一个论点。 也就是说,第一个想法是关于当今世界存在的情况的陈述。 第二个想法评论该陈述的主语或谓语,第三个想法指出世界上同时存在的这两种情况的含义。 因此,分组将具有以下形式:

  • 男人是凡人(A-> B)
  • 苏格拉底是个男人(C = B)
  • 因此苏格拉底是凡人(因此C = A)

归纳分组 相比之下,由于您可以用相同的复数名词(原因,反对理由,步骤,问题等)来描述所有想法,因此,它们采取了一组与之相关的想法。 该参数的形式为:

  • 法国坦克在波兰边境
  • 德国的坦克在波兰边境。
  • 俄罗斯的坦克在波兰边境。
  • 因此,波兰将被坦克入侵

当工程师们喜欢细节并解决问题时,我们通常会采用演绎方法来理解根本原因并引导我们找到解决方案。 我们倾向于将发现的结果以演绎的方式呈现给任何有兴趣的人

“我这样做,导致了结果,然后我们从中发现了这一点,最终使我们发现了我们推荐的这个绝妙的主意”

尽管以这种方式展示您的作品是合乎逻辑的-尤其是当您具有到达那里的背景时,观众通常会更加感兴趣,并且如果您以归纳方式展示信息,将会产生更大的影响-

“这就是我们所发现的,这就是为什么要实现它才有意义”。

如果您的听众仍然感兴趣或需要其他细节或有说服力,则可以随时在演示文稿中进一步介绍细节。