您最近看过以下图片在社交媒体上流转吗？
它似乎比热蛋糕更快，震动了互联网。 （看我在那儿做了什么？）显然，快餐方面使数学更容易食用！
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在进一步阅读之前，您可能需要尝试一下并写下答案。 剧透下面！
（此空间故意留空以建立预期！）
当我第一次看到它时，我当然很高兴能成为一个数学专家和所有人。 我脑海中做了一些快速的计算，并自信地说出了我对屏幕的回答……17！
然后我看到有人已经发布了17，并被告知他们错了。 ！ 好东西，我还没有在网上记录我的错误！ 我更加仔细地看了一下，在最后一行看到了讨厌的乘法符号（我之前认为是加号），然后重新计算了一下。 这次的答案是……25！ 甜！
除了不是。 我又错了。 你能看到我的错误吗？ 第二次，我看起来不够近。 在第二行中，我们看到薯条每个都值2，但在最后一行中，只有一个盒子，这意味着它仅等于1。
正确答案… 15.真的。
是的，我确实发帖说我花了三遍。 还记得我几周前告诉你的时候，我们所有人都应该犯错误，因为它们是增长的机会吗？
上周，我在一次教师培训中使用了这张照片。 他们犯了一些我犯过的错误，也犯了一些不同的错误。 对我而言，这就是重点：表明我们每个人都可以学习以不同的方式看待事物，从错误中成长并学习概念性理解。 这次经历是一次很棒且令人兴奋的对象课程。 看着他们的思考过程令我着迷。
网上阅读数百人对图片的评论也很有趣。 有些人回答正确； 大多数没有。 有些人试图学习； 其他人则尽量减少或指责。 以下是引起我注意的一些内容：
- “这就是为什么我的数学不及格”
- “显然我年纪大了，并且没有意识到无论方程中乘法在加法之前在哪里，所以答案都是15”
- “现在让我们有一个诚实的时刻……谁向孩子求助？？？”
- “好吧，塞里说现在是25岁。所以我想我需要学习数学，哈哈”
- “看起来他们在接受大学教育后为孩子们在麦当劳的工作做好了很好的准备：-)”
- “每个人都说，即使是做pemdas也要15点，对我来说15点是行不通的。 帮我找出我想念的东西吗？”
- “我的孩子告诉我不要再帮助他们数学了”
- “绝对共同的核心”
- “这是愚蠢的。 谁决定操作顺序？ 如果您从左到右大声说出它的前5 + 1（6），然后是10（60）。”
- “哈，是的，现在我明白了！ 当然，这很棘手！”
我不会发布任何这些过错或取笑。 我之所以分享它们，是因为它们有助于揭示我们文化的立场。 我爱那些表现出兴趣并渴望学习和挑战的人。 我为那些攻击数学或轻描淡写的人感到难过。
在课堂和家庭中使用并使用它进行有趣的活动和精彩的讨论。 您可以按原样使用它，也可以更改数字以匹配学生或成人所掌握的数学技能水平。 您甚至可以去餐厅尝试一下，亲身实践和享受美食！ 但是无论您做什么，都不要让人们在尝试数学时对数学或自己的消极信念永存。
~~请记住，直到数学态度提高，数学技能才会提高！~~~
我们可以有所作为。 我们必须有所作为。 它可能在我们的家庭中，可能在我们的学生中，可能在我们的社区中，甚至可能在我们自己中。
这是我们的努力！
干杯，
亚当
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最初于2016年12月7日发布在https://changingmathattitudes.wordpress.com/2016/12/07/fast-food-math-week-10/
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